CEMT-BG - COORD. DE ENSINO MEDIO E EDUC. PROF (BENTO)
Projeto de Pesquisa | Área de Conhecimento | |||
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2024 | ||||
PVB2522-2024 | A REPRESENTAÇÃO DE ANNE FRANK EM OBRAS CINEMATOGRÁFICAS E LITERÁRIAS: O USO DA TRAJETÓRIA DE VIDA PARA SENSIBILIZAÇÃO SOBRE EVENTOS TRAUMÁTICOS | História Moderna e Contemporânea | ||
PVB2523-2024 | AS REPRESENTAÇÕES DA TRANSEXUALIDADE NO CINEMA: reflexões sobre respeito e diversidade | Tópicos Específicos de Educação | ||
PVB2527-2024 | QUANDO A ROUPA É PRISÃO: uma análise da vestimenta feminina dos séculos XVIII e XIX por meio dos seriados Bridgerton e Rainha Charlotte | História | ||
PVB2528-2024 | Olhares das servidoras do IFRS Campus Bento Gonçalves a respeito a Lei Maria da penha: reflexões sobre o combate à violência contra a mulher | Educação | ||
PVB2549-2024 | Olhares de gênero em tempos sombrios: a abordagem das figuras femininas nos quadrinhos sobre o período nazifascista. | História | ||
2023 | ||||
PVB992-2023 | Terrorismo de Estado no Conesul: análise das ditaduras chilena e argentina através das Histórias em quadrinhos | História Latino-Americana | ||
PVB1000-2023 | Terrorismo de Estado no Conesul: análise das ditaduras chilena e argentina através das Histórias em quadrinhos | História | ||
PVB1003-2023 | Terrorismo de Estado no Conesul: análise das ditaduras chilena e argentina através das Histórias em quadrinhos | História | ||
PVB1490-2023 | Maternidade em tempos de Terrorismo de Estado: análise das personagens femininas que desempenham a maternagem em filmes sobre as ditaduras do Conesul | História | ||
PVB1552-2023 | A CONSTRUÇÃO DE UMA IMAGEM DO FEMININO A PARTIR DA FIGURA DE MARILYN MONROE: INTERPRETAÇÕES CINEMATOGRÁFICAS | História | ||
PVB1709-2023 | A representação do desejo nas obras A Hora da Estrela e a Imitação da Rosa de Clarice Lispector | História | ||
PVB1712-2023 | OLHARES DECOLONIAIS SOBRE AS OBRAS DO RENASCIMENTO: reflexões sobre a arte de Harmonia Rosales e Jader Esbell | História | ||
PVB1713-2023 | A lei Maria da Penha e Redes de Apoio em Bento Gonçalves/RS: o exemplo do Centro Revivi | História | ||
PVB1714-2023 | NEPGS: uma história documentada de empatia e resistência | História | ||
PVB1889-2023 | Terrorismo de Estado e relações de gênero: um olhar sobre as personagens femininas nos quadrinhos Fantasmas de Pinochet e A Herança do Coronel | História | ||
PVB1912-2023 | Antifascismo pop: reflexões sobre o combate ao fascismo por meio do cinema | História | ||
PVB1939-2023 | Jogo da Diversidade: olhares de respeito e empatia | Educação | ||
2022 | ||||
PVB251-2022 | A Odisseia de Helena: a representação da rainha espartana no texto homérico e na literatura de Margaret Atwood | História Antiga e Medieval | ||
PVB300-2022 | Terrorismo de Estado nas telas: a representação da infância nos filmes sobre as ditaduras civil-militares do Conesul | História Latino-Americana | ||
PVB665-2022 | As representações das desigualdades de classe e gênero na antiguidade a partir da obra A Odisseia de Penélope de Margaret Atwood | Teoria e Filosofia da História | ||
PVB698-2022 | Terrorismo de Estado em tela: representações da tortura e desaparecimento em filmes sobre as ditaduras civil-militares do Conesul | Teoria e Filosofia da História | ||
PVB710-2022 | Terrorismo de Estado em Tela: representações da tortura e desaparecimento em filmes sobre as ditaduras civil-militares do Conesul | Teoria e Filosofia da História | ||
PVB809-2022 | Histórias de violência e resistência: a representação das relações entre polícia e periferia no cinema brasileiro | Teoria e Filosofia da História | ||
2021 | ||||
PVB62-2021 | A Vanitas na produção pictórica de mulheres artistas: reflexões sobre a efemeridade e o feminino | História Moderna e Contemporânea |
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