| 2024 |
Tarde de Campo - Cultura da Soja 2024 |
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| 2024 |
Teste 2 |
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| 2024 |
Projeto Cama Solidária: Fabricação de Camas de Madeira para Vítimas de Enchentes
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| 2024 |
Nucleo de Arte e Cultura- IFRS Campus Ibiruba |
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| 2024 |
Teste ch total dentro do semestre |
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| 2024 |
Descobrindo a Eletricidade |
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| 2024 |
Tecnologia de Alimentos no Dia a Dia |
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| 2024 |
Pensar apicultura e meliponicultura: dialógica sobre abelhas dentro e fora da caixa |
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| 2024 |
Mulheres camponesas na agroecologia: resgate de saberes na produção e uso medicinal de plantas e sementes. |
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| 2024 |
Alfabetização científica como uma possibilidade de inclusão social 2024 |
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| 2024 |
Plantas Medicinais: resgate de saberes |
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| 2024 |
Estudo da Astronomia no Ensino Básico: das descobertas às aplicações tecnológicas |
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| 2024 |
Preparando estudantes do ensino médio para os desafios do século XXI: Desenvolvendo habilidades de pensamento computacional |
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| 2024 |
Construindo os alicerces para um futuro digital: desenvolvimento do pensamento computacional nas séries iniciais. |
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| 2024 |
Pré-If |
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| 2024 |
Leia mais literaturas: indo além do cânone |
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| 2023 |
Oficina: A História Indígena em sala de aula |
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| 2023 |
Tarde de Campo - Culturas de Inverno 2023 |
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| 2023 |
Tarde de Campo sobre a cultura de soja safra 2022/2023 |
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| 2023 |
Chima com Libras |
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| 2023 |
Convivendo com as tecnologias digitais |
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| 2023 |
Núcleo da Arte e Cultura- IFRS Campus Ibiruba |
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| 2023 |
Pensar apicultura e meliponicultura: dialógica sobre abelhas dentro e fora da caixa |
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| 2023 |
Pré-If: conhecer para integrar |
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| 2023 |
IFIbirubá Acolhe: Português para Imigrantes |
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| 2023 |
HANDEBOL PARA TODOS |
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| 2023 |
Info nas escolas: contribuindo para o desenvolvimento do pensamento computacional na Educação Básica |
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