Banca de DEFESA: PATRICIA PEREIRA PALHANO

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : PATRICIA PEREIRA PALHANO
DATA : 12/01/2022
HORA: 14:00
LOCAL: online
TÍTULO:

BOAS PRÁTICAS DE UMA TECNOLOGIA SOCIAL: ESTUDO DE CASO DO PROJETO DE EXTENSÃO DAS HORTAS ESCOLARES AGROECOLÓGICAS NO MUNICÍPIO DE VIAMÃO-RS

PALAVRAS-CHAVES:

Tecnologia Social; Educação ambiental; Hortas escolares.

PÁGINAS: 125
RESUMO:

As Tecnologias Sociais e suas formas de reaplicação podem servir de base para a transformação social e o desenvolvimento sustentável. Em 2016, foi aprovado o Programa Núcleo de Estudos em Agroecologia e Produção Orgânica de Viamão-RS (conhecido como EcoViamão) idealizado e articulado pelo Campus de Viamão do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS). No EcoViamão destaca-se o Projeto de Extensão das Hortas Escolares Agroecológicas, que é o objeto deste estudo. Por tratar-se de um projeto em expansão a problemática desta pesquisa está relacionada a identificar ações capazes contribuir para o processo reaplicação e difusão desta Tecnologia Social. Assim, o presente trabalho pretende analisar as boas práticas e as principais características que remetem as hortas escolares agroecológicas a uma Tecnologia Social promotora de educação ambiental e de transformação do contexto escolar através da implantação e implementação das hortas escolares. Realizou-se pesquisa exploratória-descritiva com abordagem qualitativa. Para tanto, foram realizadas pesquisas documental e bibliográfica, além de entrevistas on-line com atores sociais envolvidos ativamente com as hortas escolares e a aplicação de questionários on-line com docentes das escolas beneficiárias do projeto. Por meio da triangulação de dados os resultados obtidos foram apresentados em forma de um produto tecnológico (Manual de boas práticas) e de um artigo científico, onde constatou-se que as dimensões da Tecnologia Social estão presentes no projeto das hortas escolares, assim como práticas inerentes aos princípios agroecológicos fortemente estabelecidos, contribuindo para a educação ambiental dos alunos e da comunidade escolar através de um processo colaborativo. Também apresenta desafios e oportunidades relevantes no que se refere a reaplicação e a disseminação de sua prática no que se refere a governança do projeto. As produções técnica e científica buscam contribuir para o processo de reaplicação e difusão desta Tecnologia Social em outras escolas do munícipio e em outras realidades demandantes que possam ser impactadas através desta tecnologia.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 2390719 - MARILIA BONZANINI BOSSLE
Interno - 813.017.070-15 - ANA PAULA MATEI - UFRGS
Externo ao Programa - 2788637 - CLAUDIO FIOREZE
Externo à Instituição - ANA CLARA APARECIDA ALVES DE SOUZA - PUC - RS
Externo à Instituição - SONIA MARISE SALLES CARVALHO - UnB